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    誰說我敗給了挫折

    時間:2017-02-22 20:53:23 | 作者:佚名

    古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”任何事情并非你想象的那么容易,背后都是需要淚水和汗水的澆灌。不經歷風雨,怎能見彩虹?

    我一直認為著,成功并非是從天而降,手到擒來的。在這追尋它的一路上,往往充滿挫折和困難。這就需要你用頑強的毅力和真實的行動來堅持下去。

    記得剛剛來到高中部,我身邊的同學基礎都不錯。我呢,算是勉強看得過去的那種。誰在青春年少輕狂時不叛逆,沒做錯過事呢?后來幡然醒悟,漸漸步入了學習的正軌。所以在這樣的優秀環境之中,我給自己的壓力也很大,甚至有一絲喘不過氣。

    “鈴鈴鈴,上課了!”我們井然有序地進入了教室。等待著數學老師來上課,不一會兒,老師就進來了。她放下了手中的書緊接著就拿起粉筆開始板書。

    她手上的粉筆靈活多變,不一會兒黑板上就出現了一列列繁瑣的公式。我心里不禁泛起了絲絲煩躁。她開始在黑板上講例題了,剛開始還聽得懂,可到后來,因為其中一道不理解,眉頭開始緊縮起來,一直想。等我緩過神來,老師早已講到我看也看不懂的題了。頓時,煩躁感在我的胸膛上下翻騰著。

    接著,我就云里霧里的上完了這一節課。我感到我的臉頰在發燙。感覺自己特別無地自容,作文http://www.itzlo.com/我就拿著題去問數學老師。數學老師微笑著問:“這節課你聽懂了么?”我都可以感覺到我的臉已經紅到耳根了。我小聲的答道:“因為這一步沒聽懂,下面的就沒聽了。”老師的目光變得略微有一些嚴肅,她說:“因為一步,下面的課程就不聽?你可以試著先去跳過它,接著聽下面的。下次不可以這樣了。”我連連點頭。

    老師就幫我講了這幾道題的基本思路,然后問我聽懂了么?我搖了搖頭,于是她拿出了紅筆,把這些題一步一步剖析。我頓時茅塞頓開,臉上露出了高興的表情。

    接著我回到了教室,反思了一下自己的行為,爭取以后不要犯類似的錯誤了。

    在之后的學習生活中,我遇到了不會的題,我先會翻書去試著找答案。不然就是去和同學討論,我發現討論出來的答案,對于我來說同樣有意義,盡管有時候會是錯的。要么就去尋求老師的幫助,老師也帶領著我走出了一座座大山,淌過了一條條小河。所以在學習這一路上,良師就像指明燈,一步步指引我們前進。我感謝這些守著三寸講臺的人民教師們。

    在生活中,難免會遇到重重“磨難”。只要你邁過了這道坎,你就戰勝了你自己。所以遇到困難,請你不要退縮,不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧!加油,相信自己一定行!

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